保護者対応は学校業務ではない？

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今日お届けするのは、学校教員の労働時間に関する記事です。

　公立小学校教員が未払い残業代を求めた訴訟で、司法が勤務時間外の労働時間を仕分けた。現場の実態や価値観と合わないチグハグさが、大きな波紋を呼んでい…

何とも画期的（？）な判決が出ました。

まず、授業準備は1コマ5分までで、それ以上は労働時間に含まれないそうです。

6コマあるとすると30分で、これが毎日だとそれなりの時間ですから、労働時間に入れたくない気持ちは分かりますが・・・

記事内で例に挙がっている理科の実験のように、全ての授業を5分で準備するのは物理的に無理でしょう。

ただ、新人は厳しい一方で、慣れればあまり時間がかからなくなってくるものですから、まだ良しとしておきましょう。

これよりひどいのが、他にたくさんあります。

判決で「業務に含まれない＝別にしなくても良い」とされたものを挙げてみましょう。

「教室の整理整頓・落とし物の整理」

教室が散らかっていても良いそうです。

「掲示物・作文のペン入れ」

作文は書かせっぱなし、掲示物は間違っていても放置して良いそうです。

「提出物の内容確認」

集めるだけで、内容は確認しなくても良いそうです。または、提出させること自体が不必要らしいです。（確かに、不必要な宿題や提出物は多いですね）

「ドリル、プリント、小テストの採点」

やらせるところまでは実質的に業務ですが、採点や評価は業務に含まれないそうです。

「授業参観の準備」

通常の授業以外に特別な準備はしなくて良いそうです。（よそ行きの授業を無駄に準備しすぎの先生も多いですが、参観者を完全に無視した授業でも良いというのはさすがに・・・）

「児童のノート添削」

教員としてはやるべきだが、実際に添削するかどうかは教員各自の判断だから、業務には含まれないそうです。

そして極めつけがこれです。

「保護者への対応」

教員の責務の1つらしいですが、あくまでも本人が自主的にするものであり、業務時間には含まれないそうです。

責務なのに業務ではない・・・とは、もはや何を言っているのか分かりません（苦笑）

1つ訴えを認めると、全ての学校に適用されることになるため、下手な判決は出せないというのは分かりますが、何ともひどいですね。

以上を踏まえると

これが模範的（？）な学校教員の業務の姿らしいです（笑）

問題教師はともかく、頑張っている学校の先生たち、本当にお疲れ様です。

指導歴20年以上のプロも相談するプロ。小中学生から高校生、大学生、社会人まで幅広く指導を行う。また、反抗期・思春期の子育てや教育に関しても専門性が高く、保護者や指導者への助言指導なども行っている。