方程式の文章題が苦手な生徒に教えるコツ

指導法

「方程式 文章問題 苦手 教える」という検索ワードがありました。 最後に「教える」があるのは、先生が検索して辿り着いたのでしょうね。 これを見ると2つのことが思い浮かびます。 方程式の文章題の教え方も分からないとは大丈夫 […]

良い先生に必要な学力とは

プロ教師を目指すあなたへ

学校や塾の先生に必要な「学力」について考えたことがあるでしょうか。 分かりやすく教える説明力、上手に授業を展開するプレゼンテーション力、生徒対応のコミュニケーション力など、指導力向上のためにはいろいろな力が必要です。 そ […]

生徒にやる気を出させる、最も効果のある方法

やる気

やる気を出させる方法について検索してくる人は多いです。 やる気の出させ方についてはかなり多くの方法論や実践を勉強しましたし、現場でもいろいろなことを試してきました。 結論を言うと全ての子供に通用する「これ」というやり方は […]

小学校低学年の計算の指導

指導法

計算力をつける方法については、対象学年によっても変わってきます。 今回は小学校低学年の場合を説明しましょう。   小学校ではよく「百マス計算」が行われていますね。 似たような方法論はいろいろありますが、要するに […]

生徒にやる気を出させる話

プロ教師を目指すあなたへ

こういったキーワードで訪れる方がいます。 おそらく、と言うより、確実に教師だと思いますが、やはりやる気の出させ方というのはどの先生、学校、塾にとっても大きな課題のようですね。 モチベーション、動機づけ、意識付け、やる気を […]

「途中式は必要」は本当? の舞台裏

指導法

「途中式は必要」は本当? 【勉強法のウソ・ホント】 この記事についての、教師向けの補足です。 この記事を読んでいる先生にはいないでしょうが、途中式について「とにかく書きなさい」というスタイルで教えている先生は多いです。 […]

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  中学生の教え方 プロ教師を目指すあなたへ 塾の先生に求められる能力(学校との違い) スキルアップのための学びのコツ プロになるのに必要な時間 1万時間の法則 学校教育の限界と、教師になる前の心の準備 ネット […]

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